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To Measure Time.
Exploring Performative Strategies and Alternate Temporalities with a Focus on Tehching Hsieh's Time Clock Piece (1980–81)
Dissertationsprojekt
von Sabine Priglinger, Institut für Kunst- und Kulturwissenschaften
Projektstart: 1.10.2012IKW
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Sociópolis, La Torre, València.
Städtische Narrative aufbauen.
Dissertationsprojekt
von Matilde Igual Capdevila, Institut für das künstlerische Lehramt
Projektstart: 01.09.2017IKL
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Darstellungsformen von NS-Verbrechen im Kontext des österreichischen Films
Dissertationsprojekt
von Christoph Kolar, Institut für Kunst- und Kulturwissenschaften
Projektlaufzeit: 01.09.2011 - 03.10.2022IKW
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Archiv für Performancekunst? Über die Archivierung, Tradierung und Vermittlung einer Kunstform in Bewegung
Dissertationsprojekt
von Marlies Surtmann, Institut für Kunst- und Kulturwissenschaften
Projektstart: 01.10.2018IKW
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Kartographien weißer, männlicher und anthropozentrischer Überlegenheit anhand von kulturellenRepräsentationen in Wien, Hietzing: Pädagogien der Erinnerung und zukunftsgenerierende Praktiken kulturellenErbes
Dissertationsprojekt
von Petz Haselmayer, Institut für Kunst- und Kulturwissenschaften
Projektstart: 01.11.2020IKW
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Die kawaii-Kultur in Tokio an der Schnittstelle zu Kunst, Design und Alltagskultur: Mikro- und Makroebenen visueller Kommunikation und Produktion
Dissertationsprojekt
von Astrid Engl, Institut für das künstlerische Lehramt
Projektstart: 01.10.2012IKL
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Kontaktzonen: Ein relationaler Fall zwischen Fotografie und den Erwerbskanälen im museologischen Kontext. Das Werk von Nora Aslan und Inés Lombardi im Rahmen der Sammlung des mumok
Dissertationsprojekt
von Claudia Sandoval Romero, Institut für Kunst- und Kulturwissenschaften
Projektstart: 18.09.2015IKW
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CYBORG ASTRONAUT: Disembodied Masculinity and the Imagination of Outer Space in Contemporary Video Games
Dissertationsprojekt
von Eren İleri, Institut für bildende Kunst
Projektstart: 02.10.2017IBK
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Early copper metallurgy in ancient Egypt and Nubia
Dissertationsprojekt
von Jiří Kmošek, Institut für Naturwissenschaften und Technologie in der Kunst
Projektstart: 18.10.2018INTK
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„Nicht fragen wer wir sind, sondern wie wir tun“ – Kollektivität denken ausgehend von Les Groupes Medvedkine, Scuola senza fine und Precarias a la deriva
Dissertationsprojekt
von Jul Tirler, Institut für Kunst- und Kulturwissenschaften
Projektstart: 10.03.2010IKW